有一场表彰会，存在两重新起点。在3月18日这一天，江苏科技大学当中，“理工学子回母校”社会实践活动的总结表彰大会开始进行，同时招生服务及智造创新社团的成立大会也在一号楼1楼多功能厅举办。副校长周宏根出席了此次活动，他为新生社团授旗。并且在现场，对寒假期间回访高中母校的优秀志愿者进行了表彰。这一行为，不单单是给寒假实践活动画上句点，更是学校将招生宣传、创新人才培养汇聚成一股力量的新的尝试。
从回访母校到服务招生
放假期间，学校组织了一场实践活动，名为“理工学子回母校”。300多名身为学生的志愿者，利用寒假时间，重返曾经就读过的高中。针对学弟学妹们进行江苏科技大学专业设置、校园生活以及录取情况的介绍。凭借自身经历展开宣传，增强了招生信息的说服力。经统计可知，此次活动覆盖范围为省内外60余所高中。
社团成立打通校内校外
副校之长周宏根，为名叫“招生服务及智造创新社团”者授旗。此新社团定位鲜明扼要：既身负招生宣传之职能，又充作创新实践之载体。于授旗现场之际，周宏根着重表明社团需当好“桥梁”，一端连接学校与学生，另一端连接校园与社会。这便意味着社团成员不但要擅长宣讲，而且要于智能制造领域去开展实际项目！
荣誉证书背后的付出
沈涛老师，刘鸿图老师，韩闯老师，为那些寒假实践活动里表现优异的志愿者，颁发了荣誉证书。获奖的诸多学生当中，有的人连续三天都驻扎在高中咨询点，有的人自己设计宣讲PPT，还加入了校园生活视频。颁奖环节持续了十分钟，然而证书背后却是寒假期间几十天的奔波。这些学生通过行动把“代言人”的角色切实落到了实处。
学生发言道出实践收获
沈涛于讲话之际，直接明确指出了学校针对学生所抱有的期待，其一为练就过硬本领，从而充当好学校的“代言人”，其二是深耕专业领域，勇于成为实践创新的“探索者”。他运用了两个具体的方向，以此来界定学生的成长，这两个方向分别是服务学校高质量发展以及锤炼自身综合素养。这些要求并非空洞的言辞，而恰恰是指向了社团未来即将开展的各项工作。
社团搭建新平台
新组建的招生服务以及智造创新社团，当下已有首批成员四十多人，社团会围绕两个板块来开展工作，其一为参与学校招生宣传的策划以及执行，涵盖制作宣传材料、组织校园开放日，其二是结合学校船舶与海洋工程等特色专业，开展智能制造相关的创新项目以及竞赛，社团办公室设置在教务处，由专业教师出任指导。
下一步的育人路径
那场整场会议是由教务处副处长陈峰主持的，他在总结的时候提到，这次大会意味着学校于实践育人这方面又向前踏出了一步，接下来，学校打算以社团作为平台，定期安排学生走去高中、走去企业，将招生宣传跟专业实践融合到一块，与此同时，学校会给出经费以及场地方面的支持，激励社团成员去申报创新项目，使得实践活动与创新能力培养构成一个闭环。
从寒假进行的回访母校实践，直至如今两个职能合并的社团得以成立，江苏科技大学在探寻一种更为务实的学生培养方式。倘若你曾经参与过类似于回访母校这样的活动，你认为这种使学生直接投身招生宣传的方式，对于学校以及高中学生来讲，最大的价值究竟在何处？欢迎在评论区分享你的看法。
